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基本的には教科書準拠の塾教材を利用しています。
板書で例題を、生徒と一緒に解きかつ説いた上で問題集を各自演習→必要に応じて解説の流れです。
数学は個人差が非常に大きく出る教科（スピードも精度も）なので、机間巡視と個別指導（自力で進んだ程度や躓き方に応じた質と量のヒント出し）が最も多くなります
そして次回授業時に当然チェックテスト。授業で扱った問題のうち特に重要なものをピックアップして数字代えの問題を作成しています。
単元によって使用する公式や考え方を運用する練習のために、基本問題をパターン別に並べた授業プリントでの練習が入る場合もあります。
どの場合でも途中式が適切に書けて居るかどうか、私のチェックが常に入り、“なぜ”という問いかけもします。
２０２４年
スケジュール管理/持ち物管理
しゃべらない
高師台中2学期期末テスト対策実施中！
学校課題
考え＞思い。そしてそれより大事なのは
２学期期末対策
学力伸長の前段階として
授業は楽しい
時流に合わせて
